“走队列加一双增高垫,为训练场的失误埋下了伏笔;同理,训练场的每一分‘练为看’,都是未来战场的致命隐患。这3厘米,看似是垫起了自己的脚、省去了前倾的力,实则是增加了和平积弊的‘坎’,拉开了与实战之间的距离。”训练讲评会上,一营营长尹东的话让谢宇新听得脸红心跳:未来战场信息主导、体系支撑、精兵作战、联合制胜,任何一个环节出纰漏,或者无论哪个士兵出差错,都有可能棋差一着而全盘皆输。
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一双“长高”的作战靴
■周献人 解放军报特约记者 田 亮 通讯员 方春祥
吴奕照绘
深秋,齐鲁大地的山间寒气逼人。踩着厚厚的落叶,火箭军某旅新训骨干、发射一营上等兵谢宇新的心里,仍然有些郁闷。
前不久,该旅计划组织全体新训骨干观摩学习“跨越障碍射击训练”。得知此事后,在全旅素有“神枪手”之称的谢宇新主动请缨“上阵”。
“这还不是‘铁爪捉木鸡——手到擒来’的事嘛!”演示当天,谢宇新雄赳赳气昂昂地亮相障碍训练场。“出发!”是时,闻听一声号令,谢宇新如脱兔而出,一连串动作行云流水、干净利落。没承想,当谢宇新纵身飞跃1米多高的阻绝土墙时,意外发生了:落地瞬间,他的“着陆脚”弓起外翻,导致身体瞬间失衡,侧倒在地。
阵前“吃瘪”并非偶然。原来,谢宇新进行“跨越障碍射击训练”课目示范前,刚刚完成了队列动作的示范。队列动作讲究身姿挺拔、身体前倾。为了提高“印象分”和节省力气,大家会偷偷在作战靴里垫上一双3厘米的增高垫,谢宇新也照做不误。而这,正是他在训练场“马失前蹄”的伏笔——奔跑过程中,由于增高垫打滑前移,最终导致崴脚。
“走队列加一双增高垫,为训练场的失误埋下了伏笔;同理,训练场的每一分‘练为看’,都是未来战场的致命隐患。这3厘米,看似是垫起了自己的脚、省去了前倾的力,实则是增加了和平积弊的‘坎’,拉开了与实战之间的距离。”训练讲评会上,一营营长尹东的话让谢宇新听得脸红心跳:未来战场信息主导、体系支撑、精兵作战、联合制胜,任何一个环节出纰漏,或者无论哪个士兵出差错,都有可能棋差一着而全盘皆输。
“更何况,你们都是新训骨干,都是今年新兵的‘导师’。如果你们不端正思想,把这些‘和平积弊’教给了新战友,他们能走好兵之初,扣好军旅人生第一粒扣子吗?”理越辨越明,一场“和平积弊大扫除”随之席卷该旅:他们结合任务实际、日常训练,深入查摆纠治诸如鞋带不系紧“一脚蹬”、战备物资过期不更换、防化服剪掉裤腿夹层等不以为然、见怪不怪的问题。
“我要把打仗技能教给新战友。”这些天,告别过去的谢宇新决定“从哪里跌倒就从哪里爬起来”,只见他再次踏上障碍训练场一遍遍凝神苦练,不断提高强度、加快速度……
兵之初谨防十个“小猫腻”
新战友们,除了让作战靴“长高”外,军营里其实还有很多“小猫腻”,事情虽小,危害甚大。以下是我们从基层连队收集整理的一些典型现象,希望大家引以为戒,有则改之,无则加勉,清清爽爽、扎扎实实走好军旅每一步。
猫腻①:武装越野训练清空水壶背包
作用描述:最大限度减轻负重,让长途奔袭变得步履轻松。
危害警示:为逞一时之“快”,不顾实战要求,如果真到了战场,吃亏的只能是自己。
猫腻②:剪掉防化服的裤腿夹层
作用描述:能提高穿戴速度,可以应付一般的“毒气”检测。
危害警示:核生化防护攸关性命,岂能偷工减料、视如儿戏?
猫腻③:网淘专用“标兵被”
作用描述:有棱有角,线条分明,与配发的军被相比,足可以假乱真,并在内务评比中出奇制胜。
危害警示:“豆腐块”里有传统,细叠被子练作风,切莫看轻看偏,因小失大。
猫腻④:靶场射击佩戴“简易耳塞”
作用描述:任你雷霆万钧,我自岿然如松,有效减少射击噪音对射手的干扰。
危害警示:屏蔽了噪音,也可能同时屏蔽了信息。此时若有指令传来,你如何听见?
猫腻⑤:迷彩衣袖写满“知识点”
作用描述:理论考核,迷彩衣袖化身“作弊神器”,掩护各类“小抄”瞒天过海。
危害警示:锦囊妙计袖中藏,胸无点墨心不慌。用如此招法取得好成绩,真的有意义吗?
猫腻⑥:定向越野偷带定位装置
作用描述:无需按图索骥,也不用按方位角行进,用一个GPS定位仪就能找到目标点。
危害警示:武器装备再先进,保底本领不能丢。打起仗来,一旦被电磁干扰,还得靠“眼睛”和“脚板”克敌制胜。
猫腻⑦:一壶战备水用全年
作用描述:省去了定期更换的苦恼,且能在一般的战备检查中蒙混过关。
危害警示:当那一天真的来临,喝下已经变质的饮用水,无异于自酿苦果自己吃。
猫腻⑧:穿作战靴“一脚蹬”
作用描述:再也不必为系带与固定发愁,一脚蹬入作战靴快捷又舒适。
危害警示:加快穿戴速度的同时,也增加了脚踝扭伤的风险系数,让作战靴变得“毫无用武之地”。
猫腻⑨:夜训时枪身绑“发光二极管”
作用描述:夜幕下,使觇孔和准星变得清晰可见,让官兵成功化身“神枪手”。
危害警示:照亮觇孔和准星的同时,也把自己暴露给了“敌人”,想想看,到底是你先瞄准“敌人”,还是“敌人”先击倒你。
猫腻⑩:在线教育挂机赚积分
作用描述:不用时时现身,却是时时在线,登录网页就算学习完成。
危害警示:积分高不等于学得好。要知道,学习不是为了取悦别人,而是为了提高自己。
将新兵的目光引向战场
■邓东睿
鹦鹉学舌的寓言故事众所周知,讲的是一种“人家怎么说,我也跟着怎么说”的状态,其实这个成语除了讽喻人云亦云外,还蕴藏着另一个道理:置身陌生的环境,人们极易去模仿他人的行为、学习他人的习惯,进而转化为自己的行动自觉。
新兵是部队的新鲜血液,而兵之初正是他们塑造军人形象、培养军人意识的关键期。这个时候,单位领导、新训骨干的一举一动、一言一行都会潜移默化地影响他们,在他们的心底埋下一颗颗静待萌发的种子。这种子若是实战实训的属性,必将引导他们长成独当一面的参天大树;若是形式主义的属性,他们的脑海里日后难免会冒出“练为看”“练为演”的想法……由此看来,兵之初的教育引导至关重要。
教育引导,关键在“师”。对于新训骨干而言,一定要先把自己摆进“战位”、当好表率,让新兵读懂军人、认识战争,尽快成长为合格的战士;对于承训单位而言,也得抓好训练环境、训练课目的设置,让新兵在“下海知鱼情、进山识鸟音”中涉猎知识、练就技能,切实成长为“能打仗、打胜仗”的国之卫士、军中栋梁。