改编流行歌曲 让数学不枯燥毕业于绵阳师范学院的廖靖是土生土长的自贡人，来汇东实验学校工作已有四年，之前曾在一个乡村学校工作三年。
“每天早自习时，听到校园里的读书声，清脆嘹亮，总感觉缺少点什么，我就想让学生更有趣味地朗读数学。”廖靖表示，自己是周杰伦的粉丝，将周杰伦的歌曲与数学知识结合起来，让学生能够把数学原理唱出来，这样有利于增加学习兴趣。“我从本学期开学就开始构思，本周又花了两个晚上，才改编出了歌词，然后找到录音棚录制。”
“小数的乘法蕴含了转化思想，请你回忆数学课堂，廖老师给你们讲述的小曹冲称大象。”歌词里并没有华丽的语言，更多的内容是同学们接触过的数学知识。在前半部分的数学原理讲述中，廖靖告诉大家，“小数点形状是一颗圆圆的糖。要品尝，先确定它在什么地方，因数的小数位数是指引的光，从积的右边往左数数小数点点上。别忘了，积的末尾有0的情况……”
歌曲改编中，前半部分关于数学原理创作没有难到廖靖，后半部分既要体现对数学的思考，也要押韵，这花了廖靖不少时间。“所谓的那数学不是靠死记，考硬背。”歌曲里，廖靖告诉大家，“解不了的难题只需要换个方向，想一想吧，条条大路通罗马。”
自创魔术与音乐 让课堂变得更有趣味
“廖老师上课方式很幽默，让我们对学习数学产生了强烈的兴趣。”五年级1班学生曾煜琪说道。其实，这不是廖靖第一次改编或者创作歌曲了，在这之前，他用歌曲《告白气球》改写过班歌，用歌曲《青花瓷》写过复习歌。在今年6月，廖靖所担任班主任的六年级6班学生毕业，他担任导演拍摄了4分多钟的学生生活MV，并通过镜头告诉同学们，“最幸福的事就是陪你们成长，愿每个孩子都能找到属于自己的蓝天！”
出生于1988年的廖靖虽然已经到了而立之年，但依然有着18岁的年轻心态。他希望自己的数学课能够给学生更多思考，而在教学实践中，廖靖常把自己擅长的魔术、音乐、篮球、电影等内容搬到数学课堂上。“抓住学生就抓住了教育的灵魂，体会到学生要什么，才能让课堂变得生动有趣。”当问到为何如此“走心”时，廖靖这样说道。
“廖靖老师的课堂是我校基于培育人、发展人、成全人和造就‘完整的人’的教育核心价值追求的具体体现。”汇东实验学校相关负责人表示，学校坚持“实施阳光教育，创造适合师生发展的教育”的办学思路，着力培育“立人教育”的办学特色，深化教育教学改革，重视文化引领，从而助推学校科学可持续发展。
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