走进“梦想教室”,明媚的鹅黄色与清新的翠绿色随即映入眼帘,三面采光的通透空间被巧妙划分成了投影课堂区、图书阅读区、多彩绘画区、手工试验区和舞台表演区。据梦想教室项目负责人、同济大学第十九届研究生支教团团长张曜麒介绍,这间“梦想教室”是由李庄中学一间150平米的图书阅览室改造而成,从教室设计到室内施工、从家具安装到场地布置均出自同济学子之手,他们中既有乡村实践学生社团的学生,也有同济大学第十九届、第二十届研究生支教团的成员,学子们紧紧依托同济大学学科优势,将建筑学、设计学、环境心理学等多种学科知识融入到改造工作中,最终,17名同济学子历经3个月的精心设计、筹备和10天忙碌而紧张的室内施工,终于在开学前将“梦想教室”改造完成。
“梦想教室”改造完成后又该如何充分利用?这成为了今年在李庄中学开始为期一年支教活动的同济大学第二十届研究生支教团团长韩鸿毅思考的问题。在他看来,本届支教团除了承担“梦想教室”的日常运行维护以外,还将积极探索,将“梦想教室”打造为集长期教育帮扶、短期支教实践、教师研讨、学生兴趣活动、VR互联网教育于一体的多功能平台。
据了解,从2006年起,同济大学正式向李庄派遣研究生支教团,助力李庄教育发展。“这一次学子们以‘支建+支教’的活动模式用心打造了这间教室,不仅进一步优化提升了李庄教育资源,也有利于推进学校的综合素质教育发展 ,希望同济与李庄的情谊能够一直这样延续下去。”翠屏区李庄中学副校长杨登林说。(叶昌荣 陈玉霞)